教育的理想就是为了理想的教育.不同时期的教育理想、育人目标、办学理念、学校文化、教育特色都是学校教育发展的结果,是一代又一代教育人为了实现教育理想付出的辛劳,是厚重的学校教育文化.学校教育理念的提出,体现着学校文化“魂”的力量,这是学校办学思想和学校发展的必然结果,是教育文化在实践中的基本体现.陈孝彬教授说过:“校长的办学思想体现了校长在学校发展中的思路、计谋、策略和韬略，就是说，它不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程;办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验和领悟出来的创新结果。”因此，教育思想是校长专业发展的基础与追求目标。教育是充满理想与执着追求的事业，需要教育人的聪明与智慧，需要教育人的传承与发扬，更需要教育人的守望与情怀。