双减背景下小学数学创新意识培养的研究

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在小学教育中,数学是一门重要的课程,它能使学生认识世界,了解世界。然而,目前中国小学的数学教育还存在很多问题。但是,由于缺乏对学生的创造性和动手能力的培养,使得其长期的发展受到了很大的制约。所以,在"双减"形势下,教师要转变教育观念,加强学生的创新意识。
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