基于IPAD的初中英语教学初探--以“盒子鱼”英语为例

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本文以“盒子鱼”英语为例,研究了IPAD在初中英语课堂中的应用.通过几个片段的应用案例,分析了这种新的教学模式,对英语教学的影响.同时,也给出了IPAD在英语课堂的其它使用建议.
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全民健身作为现代大众体育的发展趋势,逐渐升温,随着社会的发展,人们越来越重视健康,一个健康的身体和良好的精神状态是人们快乐生活的基础.苗族武术作为苗族人民的智慧结晶,应该得到弘扬和发展.目前,对中国苗族武术能促进人们健康的研究很少,由于西方体育的冲击,使中国的一些传统体育项目被人们所遗忘.民族传统体育是中国体育的重要组成部分,苗族武术能加强民族团结,加强民族文化的交流,促进民族和谐.苗族武术作为苗
随着民众生活水平的日益提高,养生已慢慢成为廿一世纪人类的普遍需求.养生乃根据生命发展的规律,采取能够保养身体,减少疾病,增进健康,延年益寿的手段,所进行的保健活动.简单来说就是调养生命,以求难老.广义来说还包括了如何调养生活,增进人生之意义.其中如何长寿抗衰乃养生之关键所在.太极拳是一种用中国古代的“阴阳”“太极”理论来解释拳理并命名的传统拳术.太极拳动作柔和缓慢,势势相连,绵绵不断.养生即保养生
民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言,以日常活动抽象化为表现形式.民族舞蹈也可以称为“土风舞”、“民俗舞蹈”或“国际民俗舞蹈”.少数民族体育舞蹈和现代社会中的潮流运动舞蹈有着很大的不同,少数民族体育舞蹈是在各民族的生活环境、风俗习惯以及各民族的特色服装音乐各种因素与之相结合的一种表达形式.民俗舞蹈代表一国的文化、风情、生活习惯、地理气候以及历史背景,因此各国有各国的不同的味道,在各国中不同
本文选择湘西凤凰少数民族传统体育的养生文化审视这一课题,通过对湘西凤凰少数民族传统体育养生文化的各种养生因素进行研究,揭示其有利于健康长寿的因素,主要是民族传统体育活动的养生因素,以促进湘西凤凰少数民族传统体育养生文化的发扬光大,同时为构建小康社会下民族地区特色体育养生的研究提供相关资料。
中国大学有着严进宽出的特点,为了进入一个好的大学,许多学子在高中的时候承受了较大的压力,大学与高中的氛围完全不同,对于大学生来说会产生许多心理问题,所以高校教育中大学生的心理健康一直是关注的重点,大学生心理健康教育不仅仅是心理工作者的事情,而应该渗透到学生的日常生活当中,从学生出发,制定出好的大学生心理疏导策略.而传统体育养身课程不仅仅具有浓厚的民族特色,还能够有效的提升大学生的心理健康,让学生一
本文选择桂西北长寿带宗教文化、节日文化、祭祀舞蹈中的体育养生文化这一课题,通过对桂西北民族聚居区的少数民族,宗教祭祀舞蹈、节庆活动中、民族民俗活动中的各种体育养生因素进行研究,揭示其有利于健康长寿的因素,主要是体育养生因素,为推动桂西北少数民族全民健身和全民健康服务。
通过养生的几个关键因素结合壮拳的特征,充分发挥壮拳的健身养生作用与价值主要体现在俩个方面:第一,修养心性,促进人体心理状态的优化。壮拳中尊师、谦和、忍让的武德和其独具特色的礼仪文化,体现了传统养生的自养之道,有利于实现人的内心平衡。由于心理影响生理,同样生理也能影响心理,所以进行科学合理的壮拳套路和功法训练,不仅能使人获得防身自卫的能力,增加练习人自身的安全感,从而还使练习人保持心态平静,精神放松
桂西的养生旅游资源始得以广泛推介,而罗城就是旅游路线上的重要一个点。这里历史文化遗产丰富,民俗风情浓厚,旅游资源丰富。然而位处大石山区,农业不够发达,又处在“大桂林旅游圈”的包围之中,单纯发展旅游业不具备优势,本人分析民族传统体育、养生、旅游在罗城的情况,如果三者都独具特色,能否认为在罗城构建民族传统体育、养生、旅游三位一体的发展思路将是可行的,期待罗城更好的发展。
为了传统养生使在现代社会中继续发扬光大,需要本着文化的自觉与自信态度从哲学层面上深入探索它的方法特征与当代价值,寻找导引养生术当代价值实现的理论及其创新的道路.随着全球化旅游业迅速发展,以养生为主旨,养生旅游业得到了快速发展,同时民族体育文化旅游也深受人们的热爱.巴马百魔洞以其天然负离子”氧吧”更是旅游度假的圣地,休闲养生的家园.通过对巴马百魔洞旅游风景区的生态旅游开展现状了解,百魔洞景区被列为广
针对现在词汇教学中的一些问题,如对拼读教学落实的不到位,不具有持久性,学生缺乏词汇学习策略等问题,笔者基于翻转课堂理念提出了自己的思考,试着改善学生课后自主学习词汇及提高学生课上学习词汇的效率.