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由于大单元是一种新的教育思想,它在许多领域得到广泛的运用。小学语文大单元教学是指老师根据课标、学情和语文课本的结构,对课本的内容进行重组,整理课件大意,明确单元教学目的,充分利用课内外语文资源,创设具有真实性、统想象的大环境,用大单元串联语文课堂,将学习内容融入学习活动的教学评价一体化的教学模式。大单元式小学语文教学目标的一个目标就是要转变现行单一精讲、忽视单元整体的语言教育状况,使其面向全体学生进行综合素质教育。大单元是对小学语文课堂教学的一次创新尝试,并不能取代单一文本的学习。