过渡期青少年的父母专制型教养方式与同伴侵害的双向关系

来源 :第二十二届全国心理学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户：JINZI1975

【摘要】

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研究表明,同伴侵害与一系列的内化和外化问题有关(Rueger,& Jenkins,2014).研究者需要进一步探讨父母在同伴侵害形成过程中所起的作用.从小学到初中的过渡时期,青少年要面临全新的校园环境,需要与陌生的同伴建立新的人际关系(Williford et al.,2016).

【作者】

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王梓璇胡娜刘俊升

【机构】

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华东师范大学心理与认知科学学院,上海,200062

【出处】

：

第二十二届全国心理学学术会议

【发表日期】

：

2019年7期

【关键词】

：

双向关系专制型教养方式同伴侵害过渡时期

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