【摘 要】
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信息时代的飞速发展对教师特别是职前教师的教学设计能力提出了越来越高的要求，概念图在教育中的应用也开始受到教育者的关注。本文以概念图的教学设计应用为切入点，以职前教师的信息化教学设计能力培训为中心，依据ARCS 动机理论和信息化教学设计理论，设计并实施了基于概念图的信息化教学设计培训的行动研究，其结果拓展了概念图在教育领域中的应用视角，提升了参训学生的信息化教学设计能力。
【机 构】
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河南师范大学教育技术系,河南新乡453007 北京市第十中学,北京100072
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信息时代的飞速发展对教师特别是职前教师的教学设计能力提出了越来越高的要求，概念图在教育中的应用也开始受到教育者的关注。本文以概念图的教学设计应用为切入点，以职前教师的信息化教学设计能力培训为中心，依据ARCS 动机理论和信息化教学设计理论，设计并实施了基于概念图的信息化教学设计培训的行动研究，其结果拓展了概念图在教育领域中的应用视角，提升了参训学生的信息化教学设计能力。
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