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科学是一门很重要的学科,以往由于应试教育的缘故,教师和学生只关注学生的成绩,而忽视了他们的主要课程目标,因此,教师们对科学的研究并不是很认真,但是科学探究是一种很好地锻炼自己的实践能力与创新能力的一种手段,在新课程改革的背景下,教师要适应新课程改革的要求,创新科学教育教学方法,提升学生对于科学的学习兴趣,更好地进行科学的实验,培养自己的动手能力与创新能力。