双减背景下初中学生厌学产生机制及对策研究

来源 :广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxx000456
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当前我国在双减政策全面推行的背景下,学生在课堂内外的学习压力也有了显著的减轻,但是现如今我国许多初中生还是存在明显的厌学问题,并且这种情况还在不断加剧。许多学生因为厌学,有出现逃学甚至辍学的情况,也因此导致他们过早的接触社会,养成一些不良行为习惯,这也增加了社会治安的难度,同时初中学生过早的辍学,也让教育资源出现了极大的浪费。因此在双减背景下,我们要深入的分析初中学生厌学的产生机制,并就这些产生机制来探讨有效的对策,从而让初中学生实现更加积极健康的发展。
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