【摘 要】
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<正>目前,我国学生体质呈下降趋势,尤其是耐力素质的下降更为严重。为探索这一现象的原因及解决办法,在耐久跑教学过程中对学生的生理、心理和考核成绩等进行测量、观察与统
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<正>目前,我国学生体质呈下降趋势,尤其是耐力素质的下降更为严重。为探索这一现象的原因及解决办法,在耐久跑教学过程中对学生的生理、心理和考核成绩等进行测量、观察与统计。所采用的实验条件和施加因素为:正常的耐久跑单元教学计划;在耐久跑教学课练习或考核中,不能使学生出现头晕、恶心与呕吐现象;随机抽样收集学生在教学课练习和考核过程中的心率;在不同运动负荷条件下观察和测量每10s的
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