【摘 要】
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开展"课程思政"视阈下的课程教学改革,是新时代落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求。本文分析了《二外法语》课堂中融入思政教育的有利条件,从二外法语教学现状出发提
【基金项目】
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湖南省社科基金外语科研联合项目项目,项目名称:后殖民视角下新闻翻译的全球本土化研究,项目编号:18WLH35;湖南省教育厅优秀青年项目,项目名称:构建中国国际话语权——新闻翻译的全球本土化研究,项目编号:19B514
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开展"课程思政"视阈下的课程教学改革,是新时代落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求。本文分析了《二外法语》课堂中融入思政教育的有利条件,从二外法语教学现状出发提出了课程思政视阈下的本科二外法语教学改革策略。在"课程思政"视阈下重新定位教学目标,修订二外法语课程教学大纲;结合教学内容,立足法语学科优势挖掘和提炼法语课程的思政元素,充分利用好大学课堂教学这个新渠道、主阵地,使二外法语课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
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