【摘 要】
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<正>一、教学内容分析本单元是谈论学生的课余活动。Section A部分重点是学习一些课余活动的表达法,以及谈论这些活动的频率副词、表达单位时间内频度次数的表达方式。Sectio
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<正>一、教学内容分析本单元是谈论学生的课余活动。Section A部分重点是学习一些课余活动的表达法,以及谈论这些活动的频率副词、表达单位时间内频度次数的表达方式。Section B部分是从谈论"课余活动的频率"过渡到谈论"日常饮食和其他生活习惯"。是对Section A部分的扩充,包括继续运用单元句型结构,百分数的说
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