情绪智力与大学生亲社会行为:有调节的中介效应

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亲社会行为是个体在社会交往过程中表现出来的帮助、合作、分享、安慰等一切有利于他人和社会和谐的行为趋向。外在的社会因素以及内在个体因素是影响亲社会行为的两大方面。情绪智力作为内在个体因素是监控自己及他人的情绪和情感,识别利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。已有研究表明,情绪智力影响亲社会行为的产生,但其影响的潜在机制并不明确。因此,本研究采用《情绪智力量表》《亲社会行为倾向量表》《领悟社会支持量表》和《自尊量表》对742名大学生进行调查,探讨情绪智力与亲社会行为之间的关系,在此基础上构建一个有调节的中介效应模型,检验社会支持在情绪智力与亲社会行为之间的中介作用,以及自尊对上述中介路径的调节作用。结果发现:(1)情绪智力对大学生亲社会行为具有显著的正向预测作用。(2)中介效应检验表明,社会支持在情绪智力与大学生亲社会行为之间具有部分中介作用。(3)有调节的中介效应检验进一步表明,情绪智力对亲社会行为的直接效应受到自尊的调节,并且自尊调节了"情绪智力→社会支持→亲社会行为"的后半段,即当大学生的自尊较高时,社会支持对亲社会行为的促进作用增强。本研究依据亲社会行为理论、社会链连接理论和情绪智力理论,考察了内外部因素对亲社会行为的联合作用,补充了情绪智力促进亲社会行为的方式和条件,有助于激发大学生亲社会行为,构建和谐稳定社会。
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