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本文介绍了我国公民科学素质的现状和社区科普教育的现状,从总体来看,我国公民的科学素养提高缓慢,科普教育相对落后、内容单一,在此基础上做出思考,探究社区科普教育对培养公民科学素质的意义和作用,科普教育的成功与否,直接关系到一个国家国民的科学素质,关系到一个国家的国际竞争力.因此建议加强党和政府的领导，发挥科技职能部门的主导作用，创新机制，建立适应群众性科普工作的科普运行机制，社区科普教育内容涵盖面要广泛，要有针对性，社区科普活动要建立多元化资金筹措机制。