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通过近几年《园林植物配置与造景》课程教学实践,笔者在教学过程中针对该课程内容及教学目的,将理论与实践相结合,对该学科的教育模式进行不断的探索和实践,关注相关学科的最新发展动态,改革教学模式,提出自己的教学实践和建议。
研究生《园林植物配置与造景》课程探索与实践——以南京林业大学为例
【摘 要】
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通过近几年《园林植物配置与造景》课程教学实践,笔者在教学过程中针对该课程内容及教学目的,将理论与实践相结合,对该学科的教育模式进行不断的探索和实践,关注相关学科的最
【机 构】
：
南京林业大学风景园林学院;
【发表日期】
：
2007年期
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