运用《内经》审视血脉思想指导临床刺血疗法

来源 :2017四川省针灸学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m374018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文围绕《内经》中"审视血脉"的思想,阐释了刺血疗法前观察血脉颜色和形态,刺血后观察血液颜色及其变化的意义.在"审视血脉"思想的指导下,达到"刺之无殆"的目的,使临床刺血疗法的操作变得更安全;而且可以提高刺血疗法的临床疗效,达到"血出邪尽,血气复行"的目的.
其他文献
目的:探讨《回回药方》残卷含巴豆方剂的主治规律. 方法:将《回回药方》残卷"众风门"篇和"杂证门"篇中含巴豆的73首方剂,按照主治病证原文逐一列表归纳、分类、比较和分析.
为了解云南偏远山区学校全纳教育课堂教学开展情况,作者走访了7所偏远山区乡村小学,观摩了9节云南偏远乡村小学的全纳教育课堂教学.通过课堂观摩和访谈发现:乡村小学教师开始
本文对已完成临床医学专业认证的58所医学院校的认证自评报告及专家认证报告进行梳理分析,从评价体系、评价内容、评价主体及评价方法与手段四个方面归纳出中国临床医学专业
"医教结合"实验的顺利开展需要一支"懂教育、会康复"的"双师型"特教师资队伍做支撑.但是目前我国特教教师工作现状不尽如人意,工作压力大、成就感低、容易产生职业倦怠.因此,
探讨在跨地区异地办学的非直属附属医院中开展本科生导师制管理的意义,总结实施过程中的效果和经验,进一步完善本科生导师制的管理流程和机制.
课程本位评估在学生差异性、施测情景性和方法多元性等方面的特点与培智学校的现实需求有良好的契合性,培智学校课程标准的弹性转化与基于课程标准的教学的有效开展也同样需
近年来,临床医学留学生(MBBS,Bachelor of Medicine&Bachelor of Surgery)不断增长的趋势,不仅给中国高等教育国际化提供了机会,同时留学生培养也面临更大的挑战.在多年的医
国家近年来提倡"全纳教育",希望特殊儿童通过接受教育回归主流社会.我国特殊教育的发展和普及,培养一批优秀的特殊教育教师迫在眉睫.然而由于特殊教育工作的特殊性和艰巨性,
文章对接国家政策,通过对2013年至今教育部同意建立的8家应用型本科医学院附属医院数量和级别、上海医学院校附属医院数量和级别的分析,提出了建设"1+X"模式附属医院学系的必
仲景在《伤寒论》中多处运用到针灸的治疗方法,涉及条文30多条,穴位7个,本文通过考究仲景在《金匮要略》妇人病篇对关元、劳宫、期门穴的运用,分析仲景在妇人三篇中对针灸的