【摘 要】
：
本文旨在发现北京市职业安全健康教育培训问题的基础上，有针对性地对教育培训对象、内容、方法进行研究，探索适合各类教育培训对象、可以随意选项组合的个性化教育培训方式，融国家法律法规要求、职业安全健康基础理论常识、情景模拟演练和实际操作、案例分析和措施保障等多方面知识能力于一体，注重提升受训对象的职业安全健康能力。充分利用社会化资源，积极探索政府、企业购买教育培训服务的方式和渠道，发挥好职业安全健康教育
【出 处】
：
中国职业安全健康协会2017年学术年会
论文部分内容阅读
本文旨在发现北京市职业安全健康教育培训问题的基础上，有针对性地对教育培训对象、内容、方法进行研究，探索适合各类教育培训对象、可以随意选项组合的个性化教育培训方式，融国家法律法规要求、职业安全健康基础理论常识、情景模拟演练和实际操作、案例分析和措施保障等多方面知识能力于一体，注重提升受训对象的职业安全健康能力。充分利用社会化资源，积极探索政府、企业购买教育培训服务的方式和渠道，发挥好职业安全健康教育培训在职业安全健康管理和职业病防治工作中的不可替代作用。
其他文献
目的：为全面掌握秸秆炭化工艺过程中职业病危害因素的风险等级,制定科学、有效的职业病防治措施,减少职业危害事故的发生.方法：根据生产工艺和主要原辅材料及MSDS等,确定了职业病危害因素、挥发性/扬尘性、使用量等,基于英国COSHH工具箱,找到了职业病危害因素的控制卡.结果与结论：建议设计单位对秸秆炭化密闭系统和通风系统的可靠性进行设计,建议建设单位按照设备供应商、设计单位和控制卡的要求加强维护、管理
为有效遏制公路桥梁工程施工重特大事故，有效控制施工安全风险，科学开展隐患排查治理，保障桥梁工程建设安全。基于公路桥梁工程施工安全特点和规律，分析公路桥梁工程参建单位安全生产责任，研究建立桥梁工程施工安全风险清单和事故隐患清单，提出公路桥梁工程施工安全风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系构建思路和方法，并进行实例验证。结果表明，研究成果能够反映公路桥梁工程施工特点，有效提升公路桥梁工程安全生产整体
目前职业安全健康专业在华北科技学院已经着手人才培养，经过两年的实践，在人才培养定位、课程设置、师资配置、学生管理、出国交流等方面均有所发展，但也存在一定问题，文中结合2015、2016 两个年级的实际情况，做出相应分析，提出进一步发展的建议，为该专业在本科专业中健康稳定发展打下基础。
行为安全方法作为一种能够改善一线作业人员安全表现的方法，已经被应用于世界工业安全领域。中国开展行为安全研究的时间较晚，研究多集中在行为安全原理、优势、大致实施方法、注意事项等方面，对已有行为安全实验的分析总结不够充分，对实施过程中出现的问题及注意事项的讨论不够深入。
本文针对公路工程建设急需解决的安全风险管控这一核心问题，在对高风险公路建设项目施工风险特点进行分析的基础上，提出了安全风险管控的思路和方法，构建了包括风险分级管控和隐患排查治理的双重风险管控体系：(1)建立了包括监管层、管理层、执行层三级组织架构的安全风险管控责任体系，明确了各层级在安全风险管控中的主要职责，形成现场安全管理制度；
危化品不仅在生产过程中具有危险性，在销售、储存、运输、使用及废弃物处置等全生命周期都存在安全和环境风险，对危化品采用全生命周期安全管控已成为国际上越来越多国家通行的做法，近几年在我国也逐步得到了实践应用。对于危化品使用单位，其生产经营过程虽主要涉及危化品的使用过程，但实际上仍存在危化品从无到有直至废弃处置的生命过程，在危化品使用单位中针对危化品采用全生命周期的安全管控可以使危化品安全管理更加系统全
了解电镀作业人员六价铬暴露情况及分析可能存在的暴露途径.[方法]采用国标GBZ/T 160.7-2004《工作场所空气有毒物质测定铬及其化合物》和NIOSH 7003 方法平行采样及测试某电镀企业电镀生产线工作场所六价铬的浓度和个人暴露量；采用OSHA W4001 检测工作场所桌面、工作服等表面六价铬污染量；结合工人血铬浓度，分析该企业电镀作业人员六价铬的暴露现状.
本文通过分析深圳市职业卫生与职业卫生服务现状表明该市工业企业具有中、小、微型企业数量多，分布广，劳动力密集和劳动力流动性大的特点；现有的职业卫生技术服务机构多数存在高层次职业卫生专业技术人才不足、技术力量薄弱、职业卫生服务能力不足，尚不能适应国家安监总局提出的职业卫生社会化服务发展的需求。
本文阐述了党中央、国务院关于落实安全生产责任的相关要求，梳理分析了企业建立安全生产责任体系中存在的问题，研究得出企业建立健全安全生产责任体系的基本原则，提出了基于业务、面向岗位建立覆盖最高管理者、业务分管领导至基层岗位人员的“一岗双责”安全生产责任体系的工作步骤建议和安全生产问责、责任考核的工作思考，对企业安全生产责任体系建立，进一步推动安全生产责任落实，强化安全生产管理，具有很强的指导意义。
本文以建设项目安全预评价、安全设施设计、安全设施验收三个工作阶段为主线，梳理了国家关于建设项目安全设施“三同时”各项法律法规的相关要求，结合实际工作分析了三个阶段具体工作中执行法律法规存在的问题及误区，提出了具体工作建议，对企业开展好建设项目安全设施“三同时”工作，强化安全生产源头管控，具有很强的现实意义。