【摘 要】
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高中生物课程的重要性不言而喻,作为自然学科的重要分支,生物知识与大千世界息息相关。以实验为载体的生物教学能够拓宽学生知识的学习,丰富学生对于生物学科的认知,潜移默化地影响着学生的生物思维。数字化的实验教学以生物的本质为出发点,改变生物实验的教学方式,利用现代化的数字化技术满足日益发展的生物知识内涵。本文将主要试论高中生物数字化实验教学的方式方法,力求探寻到有意义的教学策略。
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高中生物课程的重要性不言而喻,作为自然学科的重要分支,生物知识与大千世界息息相关。以实验为载体的生物教学能够拓宽学生知识的学习,丰富学生对于生物学科的认知,潜移默化地影响着学生的生物思维。数字化的实验教学以生物的本质为出发点,改变生物实验的教学方式,利用现代化的数字化技术满足日益发展的生物知识内涵。本文将主要试论高中生物数字化实验教学的方式方法,力求探寻到有意义的教学策略。
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