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心理健康教育作为一门基本的教育学科,它与德育、学科教学有着紧密的联系。小学班主任要加强心理健康教学工作,并且采取多种教学策略,保证心理健康工作落实到位,取得实效,引导学生调整自身的情绪,适应社会,促进自身得到全面发展。当前,渗透式心理健康教学越来越受到重视,它对于提高学生良好的精神品质起到正面的效果,而这种渗透式心理教育与其相应的教学战略也是多元的,这就要求教师根据不同的教学方法进行灵活的选用,从而促进学生的综合发展和健康个性的塑造。本文深入了解小学班主任实施渗透式心理健康教育的途径和方法,以期对心理健康教育者进行有益的指导和借鉴。