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"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",创新创业教育是提高大学生社会适应和持续发展能力的必由之路.当前我国高校普遍存在创新创业教育和学生专业教育分离的现象,严重影响高校人才培养质量.作为教育两种模式的显性教育和隐性教育,其理论以及在其指导下构筑的"教育三层级"体系和渗透式、陶冶式、开放式模式可有效地促进高校专业教育与创新创业教育的有机融合,进而促进学生综合素质的提升和高校的长效发展.