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“表达性艺术”是指在教育、心理等领域中综合使用音乐、舞蹈、美术、戏剧、诗歌等创造性的艺术体验方式，促使儿童或成人身心健康成长的新型教育与应用心理学方法。本文立足于高校学前教育专业人才培养需要的角度，在对开设表达性艺术综合体验课的必要性分析的基础上，提出了具体的实验项目及基地建设实施意见。
高校学前教育专业“表达性艺术”课程探索
【摘 要】
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“表达性艺术”是指在教育、心理等领域中综合使用音乐、舞蹈、美术、戏剧、诗歌等创造性的艺术体验方式，促使儿童或成人身心健康成长的新型教育与应用心理学方法。本文立
【机 构】
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欣德米特实用音乐协会成都大学学前教育学院
【出 处】
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中国音乐治疗学会第十届学术年会
【发表日期】
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2011年11期
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