随着多媒体的运用更加广泛,思想政治课上的多媒体运用也更加普及,多媒体的运用已经成为了现如今教学的大趋势和大方向,所以,研讨多媒体在思想政治课的应用是非常有必要的,在"度"之间的拿捏和选择上就显得格外重要.随着经济发展的日趋迅速,媒体媒介的运用更加广泛,多媒体在教学过程的运用也相对成熟,从刚开始的幻灯片,到现如今网络授课,新媒体教学等一系列的新颖有效的媒介方式为思想政治课的教学提供了极大的便利.本文从多媒体在思想政治课运用的利弊已经使用方法上进行论证.现代化教学媒体的使用，是教育现代化的一个重要标志。它以花费较少的人力物力便可使多数的学习者大受裨益。它对加快发展我国的教育事业，提高教育教学质量和效率都具有重要意义。但是，教育现代化，不仅仅是教学手段的革新，更重要的是教学观念的更新。我国的思想政治课教学媒体的创新使用还有很长的一段路要走，这就需要教师不断提升自己的专业水平，在思想政治课程的范围外需要涉猎更多的现代化理念和开放的教学思想。教学手段不断优化，教师应紧跟时代和学生发展需要选择最有效，最实用，最能提高教学质量的方式和方法，使其在原有的基础上不断提高，为培养社会主义建设者和接班人做好充足的准备。