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针对某医学院针灸推拿专业教学现状，提出改革传统教学模式势在必行。从“改进教学方法，完善教材内容与课程设置，培养自学能力”等角度进行建议，旨在为该院针灸推拿专业教育顺应社会经济发展需要提供思路。
对针灸推拿专业教学改革的几点建议
【摘 要】
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针对某医学院针灸推拿专业教学现状，提出改革传统教学模式势在必行。从“改进教学方法，完善教材内容与课程设置，培养自学能力”等角度进行建议，旨在为该院针灸推拿专业教育顺应社会经济发展需要提供思路。
【机 构】
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甘肃中医学院 730000
【出 处】
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甘肃省中医药学会第五次会员代表大会、甘肃省针灸学会第三次会员代表大会暨学术研讨会
【发表日期】
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2006年10期
其他文献
采用以针灸为主，针刺环跳、足三里、阳陵泉等穴，并配合牵引按摩等方法，综合治疗腰推间盘突出，对30例腰椎间盘突出症患者进行了系统的观察治疗，并从治疗中探讨了针灸治疗腰椎间盘突出症的机理。
通过对针灸学理论依据、教学目的、教学方法等内容的介绍，文章总结了针灸教学中常见的三个问题：理论与实践分离，重知识传授而轻能力培养；教学内容与课时分配的矛盾，实践机会不足；临床技能教学实验体系不健全。然后针对以上问题分别提出了改革措施以供参考。
穴位是中医解剖的专有名称，她为中华民族的发展做出了巨大贡献。人对穴位之认识，当由养生静坐内视而见经络动静之妙，有所心得，而志其位置又复察其流注敛散，而知其性能。其中妙义，俱由自觉而知。其命名也，或因其在处；或取其事功；或喻之以物象，等等不一。用二三字义，标明其体用性能，而定其名称，此非信口偶然者也。若云必表而出之，故先将督脉主要穴位之名称释义。
目的：现察针药结合治疗小儿遗尿的临床疗效。方法：将门诊小儿遗尿90例随机分为治疗组与时照组，治疗组50例是针药结合，对照组40例单纯用针刺法。结果：经1～3个疗程治疗，治疗组治愈率明显高于对照组，两者相比差异有非常显著意义(P<0.01)。结论：针药结合具有培补固元，温肾散寒，补脾益肺，缩尿通阳，调畅气血之功，故而可收良效。
目的：观察推拿对实验性RA家兔疼痛的影响并探讨其镇痛作用的机理。方法：将32只家兔随机分为4组，正常组、模型组、痹颗粒组和推拿组；除正常组外，其他3组用卵蛋白诱导法复制RA家兔模型，痹颗粒组和推拿组分别给予1O天的痹颗粒和推拿手法治疗，治疗结束后用钾离子透入法测定各组家兔关节局部痛阈，然后抽取脑脊液(CSF)用放免法检测CSF中β-内啡肤(β—EP)和八肽胆囊收缩索(CCK-8)的含量。结果：推拿
综合疗法治疗慢性难治性面神经炎82例，其中包括头针配合电针、TDP照射、推拿按摩、药物注射。TDP照射能使患侧面颊温度得以提高，局部血液循环得以改善，加之局部推拿按摩，纠正肌肉的收缩功能，药物注射调养肌无力作用，几法合用对于慢性难治性的治愈率有很大的提高。
目的：现察牙齿分区辩证选穴与传统的下关，颊车、合谷三穴治疗牙痛的疗效差异。方法：140例牙痛患者随机分为牙痛分区组(治疗组)和传统三穴组(对照组)，经不同的针刺治疗，对患疗效和疗程分析对比。结果：治疗组疗效明显优于对照组(P<0.01)。结论：根据牙痛的不同区域，经辩证配穴，从而标本兼顾，提高了疗效，缩短了疗程。
本文应用穴位贴敷，冬病夏治治疗慢性咳喘40例，有效率为82.5%。并从慢性咳喘的病因、穴位贴敷的作用、冬病夏治的意义进行了讨论，进一步肯定该疗法的治疗作用。
为探讨治疗颈椎病的有效方法而采用针刺加穴位注射的治疗方法。选择某科门诊病人150例，采用针刺后加穴位注射当归、骨宁两种注射液的混合液，选择注入颈部夹脊穴进行治疗。运用针刺后加穴位注射治疗颈椎病疗效肯定，值得深入探讨和推广应用。
目的：观察针刺配合骶管裂孔硬膜外腔注射治疗腰椎间盘突出症临床疗效。方法：采用针刺腰椎夹脊穴，大肠俞，天柱等穴，配合骶管裂孔硬膜外腔注射药液，观察其疗效。结果：90例中治愈36例，占40%；好转48例，占53.3%；未愈6例，占6.7%，总有效率达93.3%。结论：本法对腰椎间盘突出症具有确切的疗效。