精确制导武器系统效能及运用分析

来源 :1998中国控制与决策学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hheeuuuu
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从分析影响精确制导武器系统作战效能的因素着手,建立了评估其作战效能的教学模型,并从充分发挥期效能的角度出发,提出了动用方式,时机及特点,探讨了需地量步提高与改进方法。
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摘 要: 在轰轰烈烈的语文教学改革中,多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对于提高语文教学质量,培养学生的语文能力起到了积极的促进作用,但也存在诸多问题,文章作者结合几年的一线教学经验就此谈几点体会。  关键词: 初中语文 多媒体教学 必要性 整合策略 问题与对策    随着当今社会的发展和科学的进步,传统的教学模式已不能适应现代教育的需要,现代的课堂教学模式更注重的是技术性、
摘 要: 接受美学视阈下,小学语文教学应以小学生的接受为主导,课堂教学的中心应以学生为主。本文以接受美学为指导,定位教师和学生在课堂教学中的地位和作用;并结合小学生特有的认知特点,明确他们现有的期待视野;最后提出如何使讲授的内容和方法与小学生的期待视野达成视野融合,做到因材施教。  关键词: 接受美学小学语文教学 因材施教    接受美学主要是一种文学理论,它强调了读者在阅读中的能动作用、创造性和
悄悄地走进语文,才发现这里别有一番洞天,明白了语文不能教好的方方面面的原因。即使平常精疲力竭,社会各界也反映毕业学生的语文水平太低。看来语文教学事倍功半已不是哪个学校哪个教师的问题。  一、问题在何处  首先,在教学过程中,我们忽视了人类掌握语文的特殊规律。现代人往往只注重研究如何把学生教好,而忽视儿童和青少年自身蕴藏着的学习语文的潜能,只注意在如何教的一些具体问题上下功夫,忽视人类掌握语文的特殊
摘 要: 本文作者对学生语文学习兴趣的激发和培养的探索采用行动研究,通过学生语文学习兴趣的激发和培养,使学生的语文学习兴趣得到提高,语文素养和整体素质得到提高。因此,教师应重视学生语文学习兴趣的激发和培养。  关键词: 语文教学 学习兴趣 激发 提高    传统的语文教学采用“以课堂为中心、教材为中心、教师为中心、讲解为中心、应试为中心”的教育模式,这种封闭性教学模式不仅使教学有很大的局限性、片面