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本文通过教师赴港短期交流学习活动,多渠道、多窗口、多视野地对香港高等教育的体系、专业建设和课程开发进行了解,并与内地高等教育相比较,着重展示了香港教育的课程标准和质量控制的经验,统一严格细致、操作性强的专业建设标准和基于成效为本的课程教学对于应用型本科院校的教育教学改革具有借鉴意义.
香港高校专业建设及课程开发
【摘 要】
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本文通过教师赴港短期交流学习活动,多渠道、多窗口、多视野地对香港高等教育的体系、专业建设和课程开发进行了解,并与内地高等教育相比较,着重展示了香港教育的课程标准和
【机 构】
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成都工业学院电子工程学院,成都611730
【出 处】
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全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会
【发表日期】
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2016年期
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