初中物理实验教学中创新思维能力培养策略探究

被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_5000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育教学不断的深化改革,教育的目的不再是单纯的让学生掌握学科知识,而是要在教育教学中培养学生的核心素养.初中物理学科的核心素养的培养目标就是让学生在接受物理教育教学的过程中,培养起适应自身长远发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,初中物理实验教学作为初中物理学科学习的重点内容,在实验教学中培养学生的创新思维能力,是符合物理教学培养学生核心素养,帮助学生实现全面发展,进而成为满足社会需求的高素质人才的重要方式.本文阐述了在初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的意义,探讨了在初中物理试验中培养学生
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文在内外检测的基础上,通过部分开挖调查确定金属损失深度。并依据管道金属腐蚀深度和管道服役时间计算确定腐蚀速率,最后运用壁厚法进行均匀腐蚀和局部腐蚀寿命预测。