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新时期素质教育发展阶段,微课教学模式有效应用能有效激发学生学习兴趣,提高学生学习趣味性,对学生自主学习意识集中培育。目前有部分教师对微课教学模式认识不够全面,在实践中存有较多问题,将会导致教学质量与教学效率难以提升。在新课改视域下,小学数学教学要注重做好教学实践创新,提高教学成效。
新课改视域下小学数学教学中微课教学模式的实践探究
【摘 要】
：
新时期素质教育发展阶段,微课教学模式有效应用能有效激发学生学习兴趣,提高学生学习趣味性,对学生自主学习意识集中培育。目前有部分教师对微课教学模式认识不够全面,在实践
【机 构】
：
精河县第二小学;
【发表日期】
：
2004年期
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