弹“纸”一挥间

来源 :北京教育科学研究院,联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育全国工作委员会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanzedong
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本文介绍了再生纸的优点以及存在的问题。作为一个中学生,保护地球资源的确是我们的责任与义务。倡导大家把废纸换作再生纸,既减少了垃圾又节约了资源。
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新农村建设时期,农村的建设主体有两个,一个是农民,一个是农村组织。面对如今的现状,农村组织的建设与健全逐渐成为人们探讨的专题。本文认为,农村组织目前存在的主要问题就是农民NGO的缺位与现有农村组织的错位。因此,试图在分析农村组织现状的基础上,提出组织创新的思路与模式,为新农村建设提供组织视角的思考。
本文对企业社会责任概念的起源和发展进行介绍,简述了全球贸易下的企业社会责任,分析了企业社会责任在中国的发展,并从公益事业与社区伙伴、负责任的投资和营商活动、尊重劳工、基本权利和环境等方面进行了探讨。
企业社会责任就是企业在创造利润对股东利益负责的同时,还要承担对员工消费者对环境和社区的社会责任,包括遵纪守法保证员工生产安全职业健康,保护劳动者合法权益,遵守商业道德保护环境,捐赠社会公益事业、帮助弱势群体等。通过增强企业社会责任加强企业自律使他们在创造利润的过程中,对自己经济行为的社会后果负责,同时也是对企业自身的长期发展负责。
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为落实科学发展观,以主体教育思想和可持续发展教育思想为核心理念,以基础教育课程改革为契机,进行课题深入的探索。在原来环境教育研究的基础上,创新发展,重新审视课程。综合实践活动课程的设置是课程改革的重要举措,是实施学生主体教育的良好途径。结合综合实践课程的原则,创造性地拓宽环境教育的思路、内容、途径和方式方法,还学生以主体地位。学生开展小课题探究活动,发现身边问题,在调查、采访、讨论、宣传、行动系列
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可持续发展及到方方面面,作为一名中学生,未来家园的建造者,也该为它做出自己的贡献。这种贡献当然不应只停留在口头上,应该拿出实际的行动,通过自己的努力为它出力。本文主要是我们可以为节能所做的一些事情。
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