大学专业实验教学中的创新性

来源 :全国高等学校制造自动化研究会第十三届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiabhh
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高年级的大学本科生进入了专业课的学习阶段,其中专业实验课对其掌握专业知识,拓展知识结构,提高实 践的能力有很重要的作用。 本文结合开设的新型专业实验课——“十八学时创新性实验课”的教学实践经验和体会,探讨了实验教学在培养创新型人才中的重要作用,为培养本科生创新精神和实践能力探索出了一条新的途径。
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