关于财税专业人才培养模式的创新与发展问题--西安财经学院财税专业人才培养模式创新实验区建设情况

来源 :全国高校财政学教学研究会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shqcd992
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人才培养模式创新实验区是国家教育质量工程的重要建设项目,旨在鼓励和支持高等学校进行人才培养模式的综合改革,在教学理念、管理机制等方面进行创新,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系.实验区对财税人才的培养模式进行了创新改革,以现代先进教育理念为指导,适应区域经济社会发展需要,确立"财税+会计"的财税应用型特色人才培养模式.
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"互联网+"时代,财政学教学改革将何去何从.本文通过对财政学教学特征及存在问题的剖析,认为财政学教学的核心问题在于教学与现实的脱节,即财政学的理论教学对当今国内外存在的财经问题缺乏明确有力的解释和指导.为解决传统教学中存在的问题,本文在分析微课和翻转课堂基本特征的基础上,探讨在财政学课堂教学中有效实施翻转课堂的教学模式.
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教材编写应注重学术规范.符合学术规范的教材,应当是一个文献综述,一个文献索引.不仅要反映完整的知识体系,还要体现知识理论的出处和演变历程,在已有共识的知识理论基础上,引入对学科前沿的探索和争论.遗憾的是,现在国内一些财政学教材编写是缺乏学术规范的.笔者认为,明确教材编写的学术形式规范是解决这一问题的基本前提,除此之外,还应建立一套科学的教材评审制度,为教材编写的学术规范提供相应的制度保障.
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