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针对当前初中英语教学中实施分层次教学模式中出现的一些问题,从注重学生的心理疏导工作、采用科学多样化的分层教学手段及注意分层教学和互动的结合等方面,构建初中英语教学互动课堂,真正激发学生的学习兴趣,提升初中英语教学课堂效率。
加强分层教学，提高教学质量
【摘 要】
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针对当前初中英语教学中实施分层次教学模式中出现的一些问题,从注重学生的心理疏导工作、采用科学多样化的分层教学手段及注意分层教学和互动的结合等方面,构建初中英语教学互动课堂,真正激发学生的学习兴趣,提升初中英语教学课堂效率。
【机 构】
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山东省临沂市蒙阴第三中学
【出 处】
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第三届生活教育学术论坛
【发表日期】
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2022年01期
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