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本文就"大屏幕电视墙"的教育功能开发问题提出了基本设想.论述了"大屏幕电视墙"所具有的开放性、趣味性、集成性三大教育优势;提出了教育内容选择应遵循的"知识性与趣味性结合、专业性与普及性兼顾、系统性与专题性互补以及单一性向综合性扩展"四项基本原则;强调了教育活动组织与管理的三个主要方面,重点阐述了教育课件开发、制作的四个步骤和教育过程管理的五点要求,对于推进普通高等教育大众化进程有一定的积极意义.