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美术作为一门艺术类学科,启发学生创新意识、培养学生的创造力是非常重要的,教师可以从培养学生个性开始,逐步发展学生的创新意识与创造力。"造型,表现"是美术学习的重要基础,教师可以根据学生的美术基础和认知能力,熟悉初中美术教学的主要内容,通过探究初中美术"造型,表现"的教育理念、创设初中美术"造型,表现"的教学策略,做好初中美术"造型,表现"的深入落实,以此更好实施教学。通过落实以上初中美术的"造型,表现"教学,引领学生自主学习与合作探究,能够更加高效地培养学生个性,更好造型、更好表现。