论文部分内容阅读
针对机械设计课的三性四多的特点，用VB，flash，frontpage，proe等软件制作了机械设计课件，该课件配合“十一五”规划教材——机械设计立体化教材使用，使机械设计课的教学不再枯燥乏味，使学生对机械设计课的学习变得轻松。
基于VB的机械设计CAI课件的制作
【摘 要】
：
针对机械设计课的三性四多的特点，用VB，flash，frontpage，proe等软件制作了机械设计课件，该课件配合“十一五”规划教材——机械设计立体化教材使用，使机械设计课的教学不再枯燥乏味
【机 构】
：
哈尔滨理工大学机械动力工程学院
【出 处】
：
第十届全国机械设计教学研讨会
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
液压气压传动与控制课程是机械类专业一门重要技术基础课，课程内容与工程实践联系紧密。对液压气压传动与控制课程教学改革中与工程实际结合以及相关课程的衔接作了的探索和实
为控制医院内感染,于2000年6～10月对全盟范围内80余所医疗单位消毒质量进行了监测。 监测方法,室内空气用普通营养琼脂平板沉降5 min采样;物体表面和医护人员手用灭菌棉拭子
“机械设计基础”是近机类专业的专业基础课。由于课程涵盖面宽，使得该课程在教学中出现了教师难讲、学生难学的情况。作者根据自己的教学经验，结合我院课时安排以及学生的学习
会议
机械设计课对于提高学生的设计水平和融会贯通的能力具有特别重要的意义，在理论与实践相结合方面更是有着重要作用。在教学中加强对于新旧知识的系统学习，帮助学生梳理出设计的
目的 通过检测锰电焊作业工人血清中 5种微量元素的变化 ,探讨影响锰中毒的发生因素 ,为锰中毒的有效防治提供依据。方法 采用等离子发射光谱仪 ,检测锰电焊作业工人血清中
介绍了机械原理、机械设计课程教学方法、教学手段的演变过程。利用现代多媒体技术和网络技术，使课堂理论教学、现场实践教学、网络课堂的自主学习等构成立体化的教学体系。从
会议
基于材料成型及控制工程专业所具有的特殊性,结合我国目前相关高等学校课程体系改革的现状,本文对材料成型及控制工程专业的培养方案和课程体系进行改革与实践性探索。
Base
探讨了“自动化制造系统”课程的应用型教学改革，分析了教学的改革方案，提出了教学方法和手段改革的思路和观点，完成了“自动化制造系统”课程教学项目实例的制作，并在课堂教学中
总结了课程辅导的重要性，分析了课程辅导的具体内容、特点、方法，阐述了课程辅导对提高教学水平，改进教学方法，提高教学质量的实际意义。
创新人才培养是高等教育的重要使命，机械创新设计综合实验作为高校人才培养体系中的重要环节，其质量的优劣对创新型人才的培养起到至关重要的作用。本文结合我校近年来开设机械
会议