【摘 要】
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<正>根据汉语新课程标准,小学阶段开设汉语课程的目的是培养学生学习汉语的积极情感,形成初步的汉语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学汉语进行交流的
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<正>根据汉语新课程标准,小学阶段开设汉语课程的目的是培养学生学习汉语的积极情感,形成初步的汉语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学汉语进行交流的能力。在多年的汉语教学工作中,我认为,在小学阶段对学生阅读能力的培养应符合学生的心理特点,符合小学生学习语言的认知规律,以年段划分,分别进行认读、朗读和初步的阅读训练。下面我就谈谈在阅读教学中的一些做法和体会:一、阅读教学的教学目的小学阶段只要求学生读懂一些简易的
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