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本文介绍了信息素养的概念与内涵及信息素养教育的意义与优势，探讨了图书馆员及读者信息素养教育的实践方法。
图书馆信息素养教育理论和实践
【摘 要】
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本文介绍了信息素养的概念与内涵及信息素养教育的意义与优势，探讨了图书馆员及读者信息素养教育的实践方法。
【机 构】
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天津图书馆,天津,300191
【出 处】
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2006中国科协年会
【发表日期】
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2006年4期
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