论文部分内容阅读
工程图学是培养学生对空间形体的想象能力、分析能力和表达能力,也是锻炼学员全面素质和提高综合能力的重要手段。而微课作为一种新颖的教学形式,以知识点为单元进行讲授,学员可以利用自己的零散时间快速学习自己想要了解的知识点,完成教学过程的预习和复习。本校根据工程图学课程和微课的特点,进行了一年的工程图学知识点梳理课程建设。针对课程内容进行了模块化设计,分析课程的知识结构,划分相对独立的知识点、对各个知识点内容进行有效分解,把课程的教学内容以知识点为基本单元设计和制作成教学素材和课件。