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自带设备在高校课堂中的应用将使学生学习方式、教师教学方式发生巨大变化，技术的深度融合使课堂的互动形式不再局限于单纯的师生间、生生间的互动。本文尝试通过案例分析，探索高校课堂中，自带设备的应用在促进课堂互动方面产生的影响、分析师生互动发生的变化。
自带设备支持的高校互动课堂案例研究
【摘 要】
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自带设备在高校课堂中的应用将使学生学习方式、教师教学方式发生巨大变化，技术的深度融合使课堂的互动形式不再局限于单纯的师生间、生生间的互动。本文尝试通过案例分析
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院
【出 处】
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第22届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
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2018年期
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