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责任研究关注日常经验取向。研究采用一般自我效能感量表和自编的不同情境大学生责任行为量表进行实证调查,探讨日常生活的不同情境大学生责任行为及影响因素。研究表明,不同性质、对象情境大学生责任行为差异显著,责任履行是主要选择,学习领域消极情境责任履行弱化显著。自我效能感、责任领域、性质、对象对大学生责任行为影响显著。大学生更偏好自我、他人情境的积极责任,积极、消极情境的自我责任;对消极的他人责任有一定偏好。高效能感大学生更易受责任情境的影响。