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针对当前高校教育方式致使当代大学生对课堂上的学习产生了无趣感的问题,本文提出了兴趣教学的建议,并且基于兴趣教学的性质对兴趣教学在大学生课堂上实施的可能性进行了分析,并对大学生课堂上兴趣教学的应用提出兴趣养成以及专业能力的培养相结合的建议.
大学生兴趣养成以及专业能力的培养
【摘 要】
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针对当前高校教育方式致使当代大学生对课堂上的学习产生了无趣感的问题,本文提出了兴趣教学的建议,并且基于兴趣教学的性质对兴趣教学在大学生课堂上实施的可能性进行了分析,并对大学生课堂上兴趣教学的应用提出兴趣养成以及专业能力的培养相结合的建议.
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院,北京100124
【出 处】
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第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
【发表日期】
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2016年11期
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