身教重于言传——高校学生思想管理工作者的职业素养提升研究

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宋·范晔《后汉书·第五伦传》中有这样一句话“其身不正,虽令不从.以身教者从,以言教者讼.”,意思是说“自身不正,即使是三令五申,别人也不会听从.用自己的实际行动教育别人,大家就会心悦诚服,如果只用语言来空泛说教,大家就会发生争吵而无所适从.”,这一论述可以说和教师必备的职业道德品质“为人师表”不谋而合.学生管理工作者如何通过提升自身修养,以日常生活中的一言一行去影响和教育学生,真正地做到润物细无声,这是值得每一位学生管理工作者去思考的问题.
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