【摘 要】
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高校的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。但由于高校进行文理专业教育,造成人文教育和科学教育的脱节,制约了创新精神和实践能力的发展。因此实施"文理渗透"成为高校教育的重点。但是当前所有的高校在实施"文理渗透"时,文科向理工的单向渗透方面有很多成果,在理工向文科的渗透方面进展缓慢。我校在理工向文科渗透方面做了一些实践和探索,使文科学生具备了一定的科学精神,为培养其成为复合型人才奠定了良好
【机 构】
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绍兴文理学院,浙江绍兴 312000
【出 处】
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全国高等学校教学研究会,全国高等学校教学研究中心
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高校的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。但由于高校进行文理专业教育,造成人文教育和科学教育的脱节,制约了创新精神和实践能力的发展。因此实施"文理渗透"成为高校教育的重点。但是当前所有的高校在实施"文理渗透"时,文科向理工的单向渗透方面有很多成果,在理工向文科的渗透方面进展缓慢。我校在理工向文科渗透方面做了一些实践和探索,使文科学生具备了一定的科学精神,为培养其成为复合型人才奠定了良好的基础。
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