【摘 要】
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第二轮新方志编纂过程是一个学习提高解决编纂实际问题的过程,唯有通过实践才能检验编纂成果的优劣.一是要正确全面学习和理解方志编纂的基本要求,不犯基础性错误.二是不能为
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第二轮新方志编纂过程是一个学习提高解决编纂实际问题的过程,唯有通过实践才能检验编纂成果的优劣.一是要正确全面学习和理解方志编纂的基本要求,不犯基础性错误.二是不能为特色而特色,为升格而升格设置篇目.三是正确设置编、章、节、目,使之既有统一性又有独立性,既有联系性又有规律性,解决好它们之间的规律变化和概念范畴的包含关系.四是提高记述内容的全面性,正确处理好篇目设置的交叉关系.
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