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数学综合素养尤为重要,是数学兴趣的来源,也是数学思维形成的关键所在。鉴于此,本文分析了小学生数学综合素养表现,同时提出了基于综合素养的小学数学课程结构。旨在改善小学数学课堂教学质量,进一步培养小学生数学综合素养。
基于综合素养的小学数学课程结构研究
【摘 要】
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数学综合素养尤为重要,是数学兴趣的来源,也是数学思维形成的关键所在。鉴于此,本文分析了小学生数学综合素养表现,同时提出了基于综合素养的小学数学课程结构。旨在改善小学数学课堂教学质量,进一步培养小学生数学综合素养。
【出 处】
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传统文化与教育创新理论研讨会
【发表日期】
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2021年01期
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