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在中国高等教育加强内涵建设，全面提升办学质量的重要历史时期，国家启动了以"国家急需、世界一流"为根本出发点，强调"人才、学科、科研三位一体"，提升高校创新能力的"2011计划"。本文通过对"2011计划"核心实质的分析，立足于对科研与教学的同一性认识，提出高校要以协同创新中心建设为平台，积累教育教学改革发展经验；要通过协同创新中心的建设，探索建立以育人为本的协同创新教育体系，提升整体办学质量。