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随着我国课程改革地不断深入,各个高校积极创新教学模式,培养高素养的技术型人才。针对健美操课程教学,很多学校缺乏先进教学理念,缺少科学的评价方式,无法达到培养学生核心素养的目的。基于此,进行教改背景下高校健美操教学模式创新研究。本文首先分析教学改革对于健美操教学的影响,然后分析其目前教学的不足,根据其不足提出改进策略,以期能为国内健美操教学模式转变提供参考。