结合高考试题的高中数学导数教学策略分析

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导数模块的知识是高中数学中最重要的组成部分之一,进行这一模块知识的学习,对高中生而言具有重要意义,而实际上这一部分内容也是高考中的重点。相关知识的学习与理解,有助于学生进行智力的开发和数学素养的培育。本文通过文献研究和措施研究等方式的使用,来进行高中数学导数教学策略的改进,以期能够让学生在导数模块的知识学习过程中,提高学习质量,并改善学习态度。
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