小学语文朗读教学存在的问题和应对策略分析

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语文朗读教学是语文教学体系中非常重要的一个单元,教学必须对教学内容进行仔细分析,设计更多基于创新发展的教学活动,让学生在朗读学习中获得立体化的培养。同时教师要贯彻从实际出发的教学理念,把学生的需求放在教学设计的第一位,要让学生主动地参与到课堂活动当中,并在学生进行朗读练习的过程中与学生进行密切的沟通,随时指正学生的不足,让学生享受朗读的过程,并获得一定的思维成长,最终达到应有的教学目的,提高语文教学实效性。
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