【摘 要】
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随着新课改的进一步深化,小学数学的教育教学方法亟待改进,小学院校和小学老师需要积极响应号召,对现有的教学模式进行改良创新。小学数学老师要加强训导学生的自我探知能力和创新才能,助学生观察到数学在日常现象当中的应用,提升学生的数学思维敏捷度,使学生能在理论知识和实践知识上都有所进步,进而促进学生数学能力的全面进步。
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随着新课改的进一步深化,小学数学的教育教学方法亟待改进,小学院校和小学老师需要积极响应号召,对现有的教学模式进行改良创新。小学数学老师要加强训导学生的自我探知能力和创新才能,助学生观察到数学在日常现象当中的应用,提升学生的数学思维敏捷度,使学生能在理论知识和实践知识上都有所进步,进而促进学生数学能力的全面进步。
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