【摘 要】
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通过公众接受消防科普教育提高自身消防安全素质所经历的科学发展过程研究，揭示了公众消防科普教育所要求的长效性。基于公众消防科普教育管理受众的广泛性，研究了公众消防科普教育管理信息系统的可行性以及公众消防科普教育管理、执行和落实的权力协调要求。在此基础上，基于现有与公众管理和教育相关的各政府及民间机构等的职能权力分析，以及公众消防科普教育所要求的长效机制和协调权力等，研究公众消防科普教育有效实施所需要
【机 构】
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Shanghai Fire Research Institute of MPS,Shanghai 200438,China
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通过公众接受消防科普教育提高自身消防安全素质所经历的科学发展过程研究，揭示了公众消防科普教育所要求的长效性。基于公众消防科普教育管理受众的广泛性，研究了公众消防科普教育管理信息系统的可行性以及公众消防科普教育管理、执行和落实的权力协调要求。在此基础上，基于现有与公众管理和教育相关的各政府及民间机构等的职能权力分析，以及公众消防科普教育所要求的长效机制和协调权力等，研究公众消防科普教育有效实施所需要的管理和执行体系，并给出了基于此管理与执行体系机制基础上的公众消防科普教育措施实施落实方案。
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