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各学科之间进行整合关联是学科发展的必然趋势。学校和教师要在跨学科整合背景下,打破传统的教学定势局面,创新教学模式,改变教学观念,将本学科知识和学生其他所学学科融会贯通,促进学生的思维发展,提高学生的整合学习能力。论文就初中地理跨学科整合的意义入手,分析了地理知识中其他学科的呈现形式,并给出有关初中地理跨学科整合的相关教学策略。